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Neurolanguage Coaching: aprendizaje de idiomas de modo amigable con el cerebro
Descubrir:
– por qué el cerebro se bloquea al aprender un idioma
– qué métodos de enseñanza son amigables para el cerebro – y cuáles no lo son
– Cómo aprovechar los principios del coaching y la neurociencia para dar a su alumno resultados fantásticos, en cada momento.
Parece que todos los días se hace un descubrimiento nuevo y emocionante sobre el cerebro humano. Neurolanguage Coaching es un modelo que reúne hallazgos cruciales en el campo de la neurociencia y los integra en un proceso de entrenamiento para revolucionar el aprendizaje de idiomas tal como lo conocemos.
Además de resaltar pruebas interesantes para todos los language coach practicantes y aspirantes, este libro ofrece información invaluable obtenida de años de coaching y de enseñar a otros, brindando consejos prácticos para adaptarse a cualquier situación de coaching y cada cerebro único.
En el libro también hay herramientas y modelos de Neurolanguage Coaching, y como aplicar estas técnicas para tener personas que aprenden más felices, fluidos y confiados.
Este es un libro para profesores de idiomas, educadores, estudiantes de idiomas, políglotas, coach interesados en idiomas y cualquier persona que esté interesada en descubrir más sobre sus propios estudiantes.
This book is not a traditional grammar book and is probably very different to any other grammar book that you have read. It is really intended for language educators who already have knowledge of grammar or even for polyglots or language specialists who also have a very good grasp of the mechanical side of language.
Discover Brain Friendly Grammar
About Rachel Paling
Rachel Marie Paling is an International Game Changer in Education, in particular, the education of languages. She has created the method and approaches Neurolanguage Coaching ® which incorporates professional coaching and principles of neuroscience into the learning process.
She coaches and trains teachers worldwide, transforming them into certified and ICF accredited Neurolanguage coaches and has created the Neurolanguage Coach ® network with over 1000 NL Coaches in just over 70 countries worldwide and is now bringing the approach to schools and institutions over the world through her licensed trainers.
Rachel started teaching language at the age of 17 and has a BA Honours in Law and Spanish, MA in Human Rights, she is a qualified UK lawyer, MA in Applied Neuroscience and a PCC ICF Life Coach. She is the author of the books Neurolanguage Coaching ® and Brain-friendly Grammar and has written numerous blog articles about learning, coaching and neuroscience. She has spoken at many international conferences and ELC was awarded the Bronze Award at the Reimagine Education Awards 2019 in the Science in Learning category.
She is dedicated to the shift in education and has established an educational foundation to bring coaching, neuroscience and heart science into educational processes.
In 2020, Brainz Magazine put Rachel in their top 500 Companies, Entrepreneurs, Influential Leaders and Business Owners recognized for their entrepreneurial success, achievements or dedication to helping others.
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